第三期中外人文交流特色学校建设计划专题培训在重庆举办

6月29日至7月2日，由教育部中外人文交流中心主办的第三期中外人文交流特色学校建设计划专题培训在重庆两江新区举行。来自全国各中外人文交流教育实验区260多名教育工作者参加。

教育部中外人文交流中心副主任曹叠峰、重庆市教委国际合作与交流处副处长程玲、重庆两江新区教委副主任刘洁、重庆市第一双语学校校长张鸣等出席开班式。

曹叠峰副主任在致辞中表示，当前全国教育战线正在深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和《教育发展“十五五”规划》，基础教育国际交流合作迎来新的发展机遇。打造中外人文交流特色学校是推动高水平教育对外开放、提升师生中外人文交流意识和能力、服务教育强国建设的积极探索和创新实践，具有重要意义。

程玲副处长表示，近年来，重庆市教委从制度建设、平台建设、队伍建设、品牌建设等方面发力，持续加强开放协作，提升涉外办学水平，深入推动中外人文交流，全市教育对外开放取得系列成果。

刘洁副主任表示，依托开放优势，两江新区构建起基教、职教、高教联动的国际化办学体系，积极开展中小学国际理解教育，加快建设中外人文交流教育实验区，服务地方经济社会高质量发展。

开班式结束后，曹叠峰副主任为全体学员作开班报告，重点围绕人文交流的概念内涵、中外人文交流工作的实践与成效、新时代深化基础教育人文交流的思路和展望等内容，阐释了教育强国背景下推进基础教育人文交流工作的重要意义和实践路径。中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进，北京外国语大学教育学院副院长涂端午教授，重庆师范大学继续教育学院院长杨思帆教授，青岛大学双语实验学校教育集团研究院行政院长袁秀菊，首都师范大学附属良乡大学城学校校长熊梅教授等专家先后以全球教育变革中的十大前沿议题、基础教育对外开放品牌建设、基础教育国际传播能力建设与本土文化国际表达、中外人文交流特色学校项目实施方案研制与实施、国际理解教育课程开发与实践为题，开展了丰富多彩专题讲座。

为提升学员参与度和教学实践能力，本次专题培训专门设置主题工作坊研修环节。成都市教育对外交流中心原书记、主任李全，北京师范大学教授姜英敏，重庆第二师范学院家庭教育学院副院长苏敏等专家分别担任工作坊导师，带领学员围绕中外人文交流骨干教师培养机制优化设计、国际理解教育课程教学设计、中外青少年交流主题活动方案设计等主题开展研修，并指导各组代表在结业式上交流展示研修成果，共同打磨可操作、可落地、可借鉴、可推广的实践方案。

中外人文交流教育实验区通过组织实施国际友好学校结对子、国际理解教育等多类项目，采取资源引入、师资培育、课题研究、课程开发、活动举办、数据化管理等系统举措，助力各地打造中外人文交流特色学校，服务落实立德树人根本任务、教育强国建设和人类命运共同体构建。