2024-04-03|来源:教育部中外人文交流中心
近日,一场聚焦国际理解教育实践探索的研讨会在南岸区南坪实验外国语小学和重庆市辅仁中学精彩上演。研讨会特邀中外人文交流教育实验区专家指导委员会委员、成都市教育对外交流中心特聘专家李全,重庆市青少年国际理解教育研究所所长专家、重庆第二师范学院国际学院副院长、博士、副教授罗腊梅等专家现场指导。
本次研讨会通过
丰富的课例展示、生动的教师说课
为与会者呈现了一场
深度互动、理念碰撞的教学盛宴
在课例展示环节中,来自区内的七名一线教师带来了精心设计的国际理解教育课例展示,涵盖了多元文化认知、全球问题探究、跨文化交流技巧等内容,直观展示了国际理解教育在我区课堂上的生动实践。课后,老师们以其独特的视角和深入浅出的说课,详述了他们在实施国际理解教育过程中的设计理念、教学策略与反思感悟,展现了南岸区教师团队锐意进取、勇于创新的精神风貌。
在点评环节,特邀专家对展示课例进行了深度剖析和专业指导,充分肯定了我区开展国际理解教育工作取得的成效,并对跨文化理解、可持续发展等课例主题的价值导向给予高度赞扬。
国际理解教育与国家课程不同,没有课标、没有教材是属于从0到1的原创,创新性强。每堂课的实践效果,都有所突破。同时,专家就如何培养学生拥有“审辩式”思维,教师如何成为共学者,共研者,共创者,项目式教学和任务驱动教学等教学方式等方面提出了进一步优化国际理解教育的宝贵建议,为南岸区国际理解教育的未来发展指明了方向。
本次研讨会的成功举办,标志着南岸区在推进教育国际化道路上又迈出了坚实的一步,将有力地促进区域内学校国际理解教育水平的整体提升。
区教委相关领导、科室负责人,区教师进修学院相关负责人,区中外人文交流项目学校和非项目学校成员代表230人参加。