2026-04-14|来源：教育部中外人文交流中心
为落实宁夏回族自治区教育厅工作部署，搭建全区国际理解教育观摩交流平台，4月9日上午，银川市西夏区实验小学以“文物为媒通中外 学科融合育新人”为主题，举行全区国际理解教育跨学科融合与实践观摩研讨活动。活动由银川市西夏区教育局主办、西夏区实验小学承办，教育部中外人文交流中心、自治区教育厅、西夏区人民政府及各地教育部门相关工作负责人，全区中外人文交流特色学校建设计划项目学校负责人及教师代表共170余人参加。
活动设置课例展示、成果观摩、交流研讨等环节。课例展示聚焦国际理解教育与学科教学深度融合，以文物保护与文明互鉴为切入点，通过案例教学、小组探究等方式，引导学生树立文化遗产保护意识与跨文化交流理念。
与会嘉宾现场观摩学校国际理解教育跨学科学习成果展，观看学生文艺展演，全面了解学校在课程开发、实践育人、文化传承等方面的成效。
交流研讨中，学校教师团队汇报国际理解教育跨学科融合实践路径，分享多学科协同育人经验。副校长孙定芬介绍学校依托中外人文交流特色学校建设，构建“课程+活动+社团+项目+课题”全方位育人体系的做法与成效。
宁夏自治区教育厅对外合作交流处处长马建林、教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟对活动给予充分肯定，认为活动主题鲜明、组织规范、成果务实，为全区开展国际理解教育提供了可借鉴、可推广的实践样本。与会领导强调，要持续推进中外人文交流特色学校建设，深化国际理解教育实施，全面提升育人质量，服务教育对外开放大局。
此次活动有效促进了国际理解教育理念落地与经验共享，推动全区中小学跨学科融合育人走深走实。下一步，各地各校将以此次活动为契机，完善课程体系、创新实践载体，不断提升国际理解教育水平，助力培养具有家国情怀、国际视野的新时代青少年。