​中美基础教育经验交流会成功举办

3月24日，由教育部中外人文交流中心主办的中美基础教育经验交流会在北京市第十三中学成功举行。美国犹他州校长团一行深入十三中古建校区，亲身体验科学教育、艺术教育和非遗传承特色课堂，与北京市相关中小学就中美基础教育进行深入探讨。中美两国中小学校长在交流中互学互鉴，增进了相互了解，建立了彼此信任，为推动中美基础教育交流合作和师生互访交流奠定了良好基础。教育部中外人文交流中心主任于长学、北京市第十三中学校长唐挈、美国犹他州教育厅中文项目主任莲芯玫（Stacy Lyon）出席活动并致辞。来自美国犹他州的五位中小学校长与北京市西城区教委国际合作与交流科科长姚吉磊、北京市第四十四中学校长赵宏伟、育翔小学校长于萍、第十三中学附属小学校长马娜娜等参加了交流活动。

于长学主任致辞

于长学主任在致辞中表示，教育合作作为人文交流的重要组成部分，是增进两国人民相互理解、深化友谊的重要桥梁。教育部中外人文交流中心致力于搭建中美基础教育领域的交流平台，推动两国青少年的互动与合作。犹他州以其优质的教育资源和创新的教育理念蜚声中外，多年来坚持开展中文沉浸式教学，为推动中美两国民心相通、文明互鉴作出了贡献。希望通过此次交流活动能深入了解彼此的教育实践和经验，为双方带来新的启发和收获。他指出，中方鼓励并积极推动中美青少年交流互访，亲身感受彼此的历史文化和社会发展，通过双向交流互动，不断增进两国青少年相互理解，建立友谊，成为中美人文交流的传承者和推动者。

唐挈校长致辞

唐挈校长随后致词，表达了对美国校长团的热烈欢迎，并分享了十三中的教育理念和办学特色，他指出，希望本次活动可以促进中美学校间在交流中共同成长，在合作中共同进步，让教育的火种在两国之间传递，绽放出更加绚烂的光彩。未来，希望在教师互访、学生交流、课程共建等更多领域开展深入合作。

莲芯玫（Stacy Lyon）致辞

莲芯玫（Stacy Lyon）主任用中文介绍了美国犹他州的教育情况和开展中文教学的情况，表示希望推动中美两国学生交流，犹他州中文沉浸式项目也期待与中国更多的学校合作，共同努力推动中美在教育领域的合作，她期待中美两国学校以教育为舟，以理解为帆，求同存异，合作共赢，共同驶向中美人文交流的星辰大海。

随后与会中美基础教育工作者就中美基础教育情况和加强合作进行了深入交流，中美三对中小学举行了合作意向签约仪式。

交流会现场

集体合影

北京市第十三中学与宾厄母高中（Bingham High School）签署合作意向

育翔小学与美国犹他圣克拉拉小学（Santa Clara Elementary）签署合作意向

北京第13中学附属小学和美国犹他黑山脊小学(Black Ridge Elementary）签署合作意向

体验非遗与艺术课堂

体验科学教育课堂

美国犹他州校长团一行于3月24日至4月1日访华，在华期间还将访问北京戏曲艺术职业学院，以及赴河南、陕西等地交流访问，深入了解中国历史文化和基础教育发展。