2025-04-03|来源:教育部中外人文交流中心
2025年3月5日至3月14日,由教育部中外人文交流中心主办的“中加青少年交换生项目”第四期圆满举行。12名加拿大渥太华师生跨越重洋到访中国四川成都,参访了成都5所中小学和职业学校,与学校师生同上课、共交流,共同体验了民族歌舞、剪纸、扎染、拓印、川剧脸谱等中华传统文化活动,探访了熊猫基地、人民公园、成都自然博物馆等地,沉浸式体验了蓉城风情,促进中加青少年人文交流。
深入校园,奏响文化交流和鸣曲
成都第四十九中学
惊蛰微雨,丝毫未减中加学生之间的深厚情谊。加拿大同学来到成都第四十九中学,与学生结对,走进各自伙伴所在班级,亲身感受原汁原味的中文课堂。音乐课上,他们一同尝试各类民族乐器,在悠扬的旋律中领略传统韵律之美。
加拿大师生与成都四十九中学师生合影
成都职业技术学校
彝族歌声将大家引入“花朝节”,数十个社团活动小组有序排开,加拿大的同学们从品尝中式糕点、香茗到体验汉服簪花,从剪纸、扎染等传统手工艺,到套圈、画风筝等趣味游戏,从味蕾到视觉,全方位深度感受中华传统文化的独特魅力。
加拿大师生与成都职业技术学校师生合影
成都七中万达学校(通锦校区)
如何绘制出栩栩如生、毛茸茸的熊猫?七锦老师悉心讲解绘画技巧后,同学们纷纷在扇面上挥毫泼墨,一只只或趴或坐的熊猫跃然纸上。在七锦学子的协助下,加拿大同学成功拓印出中国最早的纸币——交子。作为交子发现遗址地,这是七中送给同学们的一份极具意义的特别礼物。休息时间,琴声悠扬,中加学生自发展开了音乐交流。
加拿大师生与成都七中万达学校(通锦校区)师生合影
成都英华学校
加拿大学生与英华学生结对,一同在VEX教室体验遥控机器人的乐趣,并参观低碳馆,共同绘制推广低碳饮食的海报。在游戏与课堂的交融中,双方深入探讨可持续发展议题。
加拿大师生与成都英华学校师生合影
成都蒙彼利埃小学
在学生们的热情引导下,大家参观了校园与图书馆,并与武术队的成员们切磋学习。观看川剧变脸表演后,同学们还学习了不同脸谱所代表的丰富含义,并亲手绘制专属脸谱。期间,同学们与即将赴渥太华开启交换生之旅的中国学生们深入交流,分享学习与生活的点滴。恰逢植树节,中加学生携手种下了一棵象征友谊长存的树苗。
加拿大师生与成都蒙彼利埃小学师生合影
城市探索,领略蓉城的多维魅力
行程期间,加拿大同学们漫步在人民公园,聆听婉转川剧,品味盖碗茶香;于成都自然博物馆,感受地质变迁的磅礴力量;在熊猫基地,近距离观赏憨态可掬的国宝大熊猫与活泼灵动的小熊猫;在天府广场和荷花池,体悟成都浓郁的人间烟火与市井文化。
同学们与寄宿家庭共度的周末同样丰富多彩。有的在三星堆与古蜀文明对话,探寻历史的奥秘;有的在都江堰惊叹这千秋不息的水利工程;有的在武侯祠追寻三国文化的踪迹;有的在杜甫草堂感受诗圣的一生。
加拿大师生参访成都地标
感恩相遇,不舍说再见
在丰富的人文交流活动中,中加学子结下了跨越山海、跨越语言、跨越国界的真挚情谊。在寄宿家庭告别会上,加拿大同学们用中文向寄宿家庭表达诚挚谢意,留下了手写感谢信。
回到加拿大,同学们兴奋地与家长分享了成都之行的体悟。一位家长说:“不需要交流,她的每一个动作,每一个眼神都透露着发自内心的喜悦。”
加拿大师生与寄宿家庭告别会
加拿大学生写给中国学伴的感谢信
青春在跨越国界中绽放,文明在交流互鉴里升华。自2024年起发起实施,中加青少年交换生项目已成功举办四期,帮助近百名中加师生深度融入异国学习和生活环境,与当地师生互学互鉴、交流互动,为加深两国友好关系的民意基础、推动构建人类命运共同体作出了切实努力。