2026-09-04|来源：教育部中外人文交流中心
人文中心函〔2026〕167号
武汉经济技术开发区教育局：
根据《关于进一步做好中外人文交流特色学校建设工作的通知》（人文中心函〔2024〕69号）《关于开展首批中外人文交流特色学校认定等事项的通知》（人文中心函〔2026〕31号）和贵局《关于武汉经开区中外人文交流特色学校建设评估情况的汇报》推荐意见，经研究，同意确定武汉经济技术开发区三角湖小学等17所学校为武汉经开区青少年中外人文交流教育基地首批中外人文交流特色学校（名单见附件），有效期为3年。为进一步深化人文交流特色学校建设，确保各项工作落细落实，现就有关工作提出如下事项。
一、建立健全特色学校长效运行机制。立足《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》与《教育发展“十五五”规划》中关于扩大中外青少年交流，布局建设中外青少年交流基地的相关要求，定期不定期对认定的学校组织评估与抽查，确保建设质量。同时，遴选基础较好的学校重点培育，在课程、活动、资源引入上给予指导，支持其在国际理解教育校本化、中外交流活动品牌化等方面进行小切口创新试点，推动基地成为推进教育对外开放的示范区、优质国际教育资源的汇聚地和人文红利的生发地。
二、不断提升特色学校建设质量和水平。被认定为中外人文交流特色学校既是阶段性成果，更是高质量发展的新起点。请组织各校继续锚定教育强国建设和立德树人的目标，继续做好特校计划项目实施工作，按照特校计划各类项目实施指南相关要求，进一步加强学校开放办学的组织谋划，丰富完善国际理解教育相关课程，不断创新中外人文交流活动的形式与内容，进一步提升学校师生的人文交流意识、能力和水平，进一步刷亮中外人文交流特色学校的成色。
三、充分发挥特色学校模范带头作用。请组织特色学校深入挖掘和总结提炼推进中外人文交流工作的理论成果、实践经验、主要成效和典型案例，充分利用包括但不限于我中心组织的研讨会、展示会、培训会和论坛等各类平台，主动分享做法和心得，带动更多单位参与实施中外人文交流特色学校建设计划（以下简称“特校计划”），合力推动武汉经开区基础教育国际合作和人文交流工作朝着更高水平、更深层次发展。
我中心将持续提供必要的政策指导和资源支持。欢迎收集反馈工作中的问题和建议，共同推进基地建设高质量发展。
特此函复。
附件：武汉经开区青少年中外人文交流教育基地首批中外人文交流特色学校名单
教育部中外人文交流中心
2026年9月2日